Consumer choice in competitive location models: Formulations and heuristics

A new direction of research in Competitive Location theory incorporates theories of Consumer Choice Behavior in its models. Following this direction, this paper studies the importance of consumer behavior with respect to distance or transportation costs in the optimality of locations obtained by traditional Competitive Location models. To do this, it considers different ways of defining a key parameter in the basic Maximum Capture model (MAXCAP). This parameter will reflect various ways of taking into account distance based on several Consumer Choice Behavior theories. The optimal locations and the deviation in demand captured when the optimal locations of the other models are used instead of the true ones, are computed for each model. A metaheuristic based on GRASP and Tabu search procedure is presented to solve all the models. Computational experience and an application to 55-node network are also presented.Distance, competitive location models, consumer choice behavior, GRASP, tabu

A new chance-constrained maximum capture location problem

The paper presents a new model based on the basic Maximum Capture model, MAXCAP. The New Chance–Constrained Maximum Capture modelintroduces a stochastic threshold constraint, which recognises the fact that a facility can be open only if a minimum level of demand is captured. A metaheuristic based on MAX–MIN ANT system and TABU search procedure is presented to solve the model. This is the first time that the MAX–MIN ANT system is adapted to solve a location problem. Computational experience and an application to 55–node network are also presented.Stochastic location, capture models

Asia-Pacific zoos in the 21st century : stakeholder perceptions of the roles and functions of zoos : a thesis submitted in partial fulfilment of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy in Environmental Management at Massey University, New Zealand

The advent of the anthropocene accentuates the transformation of ecosystems on a global scale. This study responds to these concerns by assessing the role and function of 21st century zoos in general and the Asia-Pacific zoos in particular. The lack of information on key zoo stakeholders (visitors, staff members, corporate sponsors and zoo associates) is significant in the Asia-Pacific region, particularly in Asia, where there are complexities that may stem from cultural and societal differences. Furthermore, current literature is predominantly based upon Western research and case studies, which rarely take into account the complexities and differences of Asia. This research considers the diversity of the Asia-Pacific region by examining the perceptions and attitudes of the four groups of key stakeholders. Zoos in six countries across the Asia-Pacific were visited over a period of six months to March 2013 in order to assess the diversity of the study region. A literature survey and meta-analysis of 138 zoo-based publications was employed to create a matrix table of themes, stakeholders, and research outcomes. These results were used to design survey instruments directed at stakeholder groups as well as provide a framework against which the results of this study can be compared and contrasted. Quantitative analysis such as Principal Component Analysis, Spearman’s Rho and Kruskal-Wallis H test were used to analyse the results. The face-to-face and computer-based instruments were augmented with the use of a reflective diary and personal work experience to triangulate and validate the research results. The results show that individual zoos across the world are facing similar challenges. Differences in educational backgrounds and socio-cultural norms within the Asia- Pacific region are reflected in stakeholders’ experiences, perceptions, and evaluations of zoos. The results show that there are many differences amongst Asia-Pacific zoo practices, visitor satisfaction, and stakeholder participation and these differences would make it extremely difficult to coordinate activities at a regional level to give them a single voice with a single agenda

O laço mãe-bebê e o desenvolvimento infantil frente à toxoplasmose: um estudo de casos múltiplos

Este estudio buscó comprender las implicaciones de toxoplasmosis congénita y postnatal en el vínculo madre-bebé y en el desarrollo del bebé. Se realizó un estudio de caso múltiple con dos díadas de madres y bebés diagnosticados con toxoplasmosis congénita o posnatal, mediante entrevistas semiestructuradas con las madres y observación de los Indicadores Clínicos de Referencia para el Desarrollo Infantil (IRDIs). El primer caso presentó todos indicadores presentes, revelando que el proceso de desarrollo del bebé estaba en curso. El segundo caso tenía dos indicadores ausentes, indicando una alerta ante las dificultades en la relación madre-bebé. Se destaca que la presencia de complicaciones orgánicas puede afectar la constitución del vínculo madre-bebé y el desarrollo del bebé, pero no necesariamente implica consecuencias negativas, por tratarse de procesos complejos, dinámicos y multifactoriales.This study aimed to understand the implications of congenital and postnatal toxoplasmosis in the mother-baby bond and in baby's development. A multiple case study was carried out with two dyads of mothers and babies diagnosed with congenital or postnatal toxoplasmosis, through semi-structured interviews with the mothers and observation of the Clinical Reference Indicators for Child Development (IRDIs). The first case presented all the indicators present, revealing that the baby's development process was in progress. The second case had two indicators absent, signaling an alert in the face of difficulties in the dyad's relationship. It is noteworthy that the presence of organic complications can affect the constitution of the mother-infant bond and the baby's development, but it does not necessarily imply negative consequences, as these are complex, dynamic and multifactorial processes.Cette étude a visé à comprendre les implications de la toxoplasmose congénitale et le postnatal pour le lien mère-bébé et le développement de bébé. Une étude de multiples cas a été realizé avec deux dyades des mères et bébés diagnostiqués avec toxoplasmose congénitale ou postnatal, à travers de interviews semi-structurés aves des méres et observation des Indicateurs Cliniques de Risque pour le Développement de l’Infant (IRDIs). Le premier cas présentait tous les indicateurs présents, révélant que le processus de développement du bébé était en cours. Le deuxième cas avait deux indicateurs absents, signalant une alerte sur la difficulté dans la relation de dyade. Il est souligné que la présence de complications organiques affecte la constitution du lien mère-bébé et le développement du bébé, mais n’implique pas, nécessairement, en conséquences négatives ou préjudice, car ce sont des processus complexes, dynamiques et multifactoriels qui sont considerés.Este estudo objetivou compreender as implicações da toxoplasmose congênita e pós-natal no laço mãe-bebê e no desenvolvimento do bebê. Realizou-se um estudo de casos múltiplos com duas díades de mães e bebês diagnosticados com toxoplasmose congênita ou pós-natal, através de entrevistas semiestruturadas com as mães e observação dos Indicadores Clínicos de Referência par o Desenvolvimento Infantil (IRDIs). O primeiro caso apresentou todos os indicadores presentes, revelando que o processo de desenvolvimento do bebê estava em andamento. O segundo caso teve dois indicadores ausentes, sinalizando um alerta frente a dificuldades da relação da díade. Destaca-se que a presença de intercorrências orgânicas pode afetar a constituição do laço mãe-bebê e o desenvolvimento do bebê, mas não implica, necessariamente, em consequências negativas, visto que se tratam de processos complexos, dinâmicos e multifatoriais

Saúde e trabalho: uma correlação de conceitos na perspectiva de uma população rural e de Christophe Dejours

This study deepens the discussion about the concept of health constructed by Christophe Dejours and the one perceived by families who are descents from Italian immigrants that are agricultural workers at the Fourth Colony of Italian Immigration, Rio Grande do Sul, Brazil. In this paper, the concept of health is discussed viewing the academic and popular knowledge. As the study develops, it is possible to perceive the occurrence of an approximation of the author’s thoughts with the families descendant from Italian immigrants regarding health and work. Among the elements that confirm this closeness is the fact that only the human being himself is able to establish the limits between normal and pathological.Este estúdio profundiza en la polémica sobre el concepto de salud construido por Christopher Dejours y el percibido junto a las familias de descendientes de inmigrantes italianos, trabajadores rurales de la Quarta Colônia de Imigração Italiana, RS. En este estudio se discuten los enfoques del concepto de salud en el saber académico y popular. Durante el mismo se percibió la ocurrencia de una aproximación entre el pensamiento del autor y el de las personas que componen las familias de descendientes italianos en lo que concierne a la relación entre salud y trabajo. De entre los elementos que confirman la aproximación está el hecho de que sólo el individuo es capaz de establecer los límites entre lo normal y lo patológico.Este estudo aprofunda a discussão sobre o conceito de saúde construído por Christophe Dejours e aquele percebido nas famílias de descendentes de imigrantes italianos, trabalhadores rurais da Quarta Colônia de Imigração Italiana, RS. Nesse estudo são discutidos o conceito de saúde nos saberes acadêmico e popular. Durante o mesmo percebeu-se a ocorrência de uma aproximação do pensamento de Dejours com o das famílias de descendentes italianos referente à vinculação entre saúde e trabalho. Dentre os elementos que confirmam esta aproximação está o fato de que somente o indivíduo é capaz de estabelecer os limites entre o normal e o patológico

A qualidade de vida na concepção de um grupo de professoras de enfermagem: elementos para reflexão

Trata-se de um estudo qualitativo realizado a partir do conceito de qualidade de vida adotado por MEEBERG (1993) relacionado com a opinião de um grupo de professoras de enfermagem. Observou-se que este conceito está presente na fala das entrevistadas de forma bem clara, especialmente nos atributos relacionados a satisfação com a própria vida em geral e com o estado aceitável de saúde física, mental, social e emocional.It is a qualitative study, which was realized from the concept of quality of life, adopted by Meeberg (1993) and it is related to the opinion of a group of nursing teachers. It was observed that this concept is current in the speech of the people who were interviewed in a very clear way, especially in the attributes which are related to life itself and to na acceptable physical, mental, social and emotional state

El uso del grupo focal en la investigación cualitativa

O estudo objetiva apresentar o grupo focal como técnica de coleta de dados em uma tese de doutorado resultante de pesquisa qualitativa. O grupo focal, como técnica de pesquisa, utiliza sessões grupais de discussão, centralizando um tópico específico a ser debatido entre os participantes. A pesquisa focalizou a temática da sexualidade na assistência de enfermagem em uma perspectiva cultural, sendo desenvolvida com dois grupos de enfermeiras: docentes e assistenciais. O grupo focal abrangeu oito encontros, cada um foi planejado separadamente. A avaliação do processo realizou-se mediante entrevista com as enfermeiras, destacando como pontos positivos a condução ao pensamento crítico e ao processo de desalienação; e a possibilidade desta técnica desvelar significados singulares e a que se relacionam, sob o ponto de vista dos sujeitos pesquisados. Destaca-se que o grupo focal facilitou a abordagem da sexualidade, desconstruindo e reconstruindo conceitos e buscando novas respostas para as inquietações que o tema conjuga.This study aims to present the use of focus group as a technique for data collection in a doctoral dissertation resulting from qualitative research. The focus group as a research technique uses group discussion sessions focused on specific topics to be debated among its participants. The research focused on sexuality in nursing care from a cultural perspective, developed and carried out among two groups of nurses: nursing professors and nursing assistants. The focus group was composed of eight meetings, each planned separately. The evaluation process occurred through the interviews with the nurses, highlighting critical thinking and non-alienation as positive features. The possibility of this technique unveils singular meanings and to what they are related based on the subjects' points of view. The focus group technique facilitated the sexuality approach, deconstructing and reconstructing concepts as well as searching for new answers to the problems the theme raises.Este estudio tuvo como objetivo presentar el uso del grupo focal como técnica de recolección de datos en una tesis de doctorado, resultado de una investigación cualitativa. El grupo focal utiliza sesiones grupales de discusión, teniendo como foco central un tópico específico a ser debatido por los participantes. La investigación focalizó la temática de la sexualidad en la asistencia de enfermería, bajo una perspectiva cultural, siendo desarrollada con dos grupos de enfermeras: docentes y asistenciales. Comprendió ocho encuentros, y cada uno fue planeado por separado. La evaluación del proceso se realizó por medio de entrevistas con las enfermeras, destacando como puntos positivos la conducción hacia el pensamiento crítico y al proceso de desalineación; y la posibilidad de que esta técnica revele significados singulares y a que ellos se relacionen desde el punto de vista de los sujetos investigados. Esa técnica facilitó el abordaje de la sexualidad, desconstruyendo y reconstruyendo conceptos y buscando respuestas para las inquietudes del tema

Cargas de trabalho entre os agentes comunitários de saúde

A convergent-assistance research study with Community Health Agents of the Family Health Strategy was developed with the objective of identifying workloads they were submitted to and to promote actions to stimulate their self-care. A weekly group meeting was carried out with five workers, as well as a collective interview. Physical, chemical, organic, mechanical, and particularly psychic loads, for which there are difficulties to find measures of protection and self-care were identified. By creating awareness on the workloads to which the workers were submitted and on the potential health hazards generated by them, we believe self-care was stimulated in these groups.Fué realizada una pesquisa convergente-asistencial com los Agentes Comunitarios de Salud de la Es-trategia de Salud de la Familia con los objetivos de identificar las cargas de trabajo a la que están sometidos y promover acciones que los despiertasen para el autocuidado. Para tanto fueron realizados encuentros grupa-les semanales con cinco trabajadores, además de una entrevista colectiva. Fueron identificadas cargas físicas, químicas, orgánicas, mecánicas y, principalmente psíquicas, para las cuales hay dificultades de encontrar medidas de protección y consecuente autocuidado. Por medio de la tomada de consciencia sobre las cargas de trabajo a que están sometidos y de los potenciales agravos a la salud por ellos generados, creemos tener contribuyedo para incentivar el autocuidado de estes grupos.Foi realizada uma pesquisa convergente-assistencial junto aos Agentes Comunitários de Saúde da Estratégia de Saúde da Família com os objetivos de identificar as cargas de trabalho a que estão submetidos e promover ações que os despertassem para o autocuidado. Para tanto, foram realizados encontros grupais semanais com cinco trabalhadores de uma Equipe de Saúde da Família da cidade de Santa Maria, Rio Grande do Sul, além de uma entrevista coletiva. As discussões e relatos foram analisados utilizando-se a Análise de Conteúdo. Foram identificadas cargas físicas, químicas, orgânicas, mecânicas e, principalmente, psíquicas, para as quais há dificuldades de encontrar medidas de proteção e conseqüente autocuidado. Por meio da tomada de consciência acerca das cargas de trabalho a que estão submetidos e dos potenciais agravos à saúde por eles gerados, acreditamos ter contribuído para incentivar o autocuidado destes grupos

SIGNIFICADOS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA EN UNIDAD DE DESINTOXICACIÓN QUÍMICA

The present study aimed to investigate the meaning attributed by student nurses regarding educational practices undertaken in a chemical detoxification center. It is exploratory, descriptive, qualitative research, carried out with 40 students from a private higher education institution in the Central Region of Rio Grande do Sul, in the period August – December 2010. The analyzed data resulted in the following categories: Attributing meaning to educational practice and The subjective expression of educational practice in the promotion of self-care. The students’ meanings for the educational practice indicate a possible change of paradigm regarding the training of nurses to act as health educators, and show the need for experiences supported by participative approaches which require the active involvement of all the social actors involved. In this regard, the need is stressed for teaching to provide practical experiences based in in a critical-reflexive framework regarding the educational dimension in the work of nurses.Este estudio se propuso a conocer el significado atribuido por académicos de enfermería a la práctica educativa desarrollada en una unidad de desintoxicación química. Es una investigación exploratoria, descriptiva, de carácter cualitativo, desarrollada con 40 académicos de una institución privada de enseñanza superior de la Región Central de Rio Grande do Sul, en el periodo de agosto a diciembre de 2010. Los datos analizados resultaron en las categorías: Atribuyendo significado a la práctica educativa y La expresión subjetiva de la práctica educativa en la promoción del autocuidado. Los significados de la práctica educativa de los académicos apuntan para un posible cambio de paradigma en lo que se refiere a la formación de enfermeros en el trabajo como educadores en salud y apuntan aún para experiencias subsidiadas por enfoques participativos que preveían la inclusión activa de todos los atores sociales involucrados. Así, se enfatiza la necesidad de la enseñanza dar oportunidades de vivencias prácticas basadas en referencial crítico y reflexionado acerca de la dimensión educativa en la actuación de los enfermeros.O presente estudo objetivou conhecer o significado atribuído por acadêmicos de enfermagem sobre a prática educativa desenvolvida em uma unidade de desintoxicação química. Trata-se de uma pesquisa exploratória, descritiva, de caráter qualitativo, desenvolvida com 40 acadêmicos de uma instituição privada de ensino superior da Região Central do Rio Grande do Sul, no período de agosto a dezembro de 2010. Os dados analisados resultaram nas categorias: Atribuindo significado à prática educativa e A expressão subjetiva da prática educativa na promoção do autocuidado. Os significados da prática educativa dos acadêmicos apontam para uma possível mudança de paradigma no que se refere à formação de enfermeiros para atuarem como educadores em saúde e sinalizaram para experiências subsidiadas por enfoques participativos que previam o envolvimento ativo de todos os atores sociais envolvidos. Nesta direção, enfatiza-se a necessidade do ensino oportunizar vivências práticas alicerçadas em referencial crítico-reflexivo acerca da dimensão educativa na atuação dos enfermeiros.